INITIATIVE ENVIRONNEMENT

La Sensibilisation
 

    La Nature de l'Objectif :

    C'est uniquement en s'attaquant aux pollueurs de demain que nous pourrons ralentir la fulgurente progression des différentes pollutions. C'est pourquoi nous avons choisi de sensibiliser des jeunes aux pollutions, aux gestes à faire ou à ne pas faire afin de rendre notre action durable. Le but est de leur montrer qu'ils ont la possibilité d’agir à leur niveau contre la pollution et le gaspillage.

Quatres thèmes ont été abordés:

La durée de vie des déchets : il est nécessaire que les jeunes prennent conscience qu’un banal détritus peut polluer la Terre pendant plusieurs centaines d’années.
Le tri sélectif : ce procédé est indispensable pour la survie de notre planète.
Le recyclage : ce procédé est incontournable dans la lutte contre la pollution.
L'eau et son cycle : L’eau est une ressource fragile, rare et surtout vitale à l’Homme, on doit en prendre soin dès aujourd’hui.



    Les Conférences dans le Collège André Malraux de Ramonville:

    Deux conférences ont été organisées entre midi et 14h au collège André Malraux à Ramonville dans une salle d'animation bien connue des éléves. Nous avons voulu rendre cette rencontre avec les jeunes de ce collège la plus enrichissante et vivante possible. C'est pourquoi nous avons partagé la salle en quatre zones:
 

 * Un stand vidéo interactif:

    Il est composé d'un film pour attirer les éléves sans leur imposer d'échange avec nous et d'un quizz commenté et expliqué par un membre du groupe.
D'une durée de 10 minutes, le film proposé par la Surfrider Foundation expliquait le cycle de l'eau et la pollution aquatique en y joignant des vidéos de surf au plus grand bonheur des collégiens. Cette vidéo permettait une première approche du sujet afin de développer la curiosité des jeunes. Nous avons pensé que le support vidéo serait le meilleur moyen pour attirer les jeunes les plus réticents et désintéressés. Et nous ne nous sommes pas trompés !!!


Le quizz d'environ 50 questions, regroupées par les quatres thèmes présentés ci-dessus, propose des questions dont les réponses doivent marquer et faire réagir de par leurs chiffres étonnants.

Par exemple : “ Après combien de temps les déchets rejetés par les Francais pèsent autant que la tour Eiffel ? ” 2 heures!!
 
                                                                                
 

 * Un stand expérience:

    Nous proposions aux jeunes collégiens une expérience simple afin de les sensibiliser à l’impact écologique d’une marée noire. Dans un gobelet de plastique transparent rempli d'eau nous versions de l'huile de vélo. Nous montrions ainsi le comportement d’une tâche d’huile dans l'eau, puis au contact du sel.
De manière à ce qu’ils prennent conscience de la difficulté à nettoyer du pétrole dans la mer et qu’ils comprennent le drame que représente une marée noire, nous les laissions essayer d’enlever l’huile à l’aide d’une cuillère.

                                                                                


 * Un espace documentation, information et jeu:

    Différents prospectus donnés par la Surfrider Foundation étaient à la disposition des collégiens : ils leur permettaient de répondre aux questions du quizz et leur donnaient des idées de débats. De plus, les jeunes avaient la possibilité de les emporter chez eux afin de les consulter seul ou en famille: cela pourrait avoir un impact sur les familles des jeunes collégiens. Nous avons fabriqué différents panneaux, montrant ainsi les applications du recyclage de façon concrète et la durée de vie des déchets. Le jeu sur la photo propose aux collégiens les gestes du quotidien afin d’éviter de gaspiller.

                                                                                


    Nous avons fabriqué deux panneaux : l’un qui décrit ce que l’on peut obtenir en recyclant des objets de la vie quotidienne (photo à droite), l’autre informe sur la durée de vie des déchets (à gauche). Ces panneaux a permis aux collégiens de répondre aux questions du quizz et retenir quelques chiffres marquants (par exemple, la durée d’une bouteille en verre est de 4000 ans.

                                 
 * Un espace débat:

    Nous avons disposé une dizaine de questions sur les murs afin de proposer des sujets de discussinons aux collégiens et d’instaurer plus facilement le dialogue avec les jeunes. Cette espace a eu du succès : les jeunes collégiens nous ont fait part de nombreuses idées (parfois intéressantes, parfois farfelues!) et nous avons pu en discuter avec eux et partager nos connaissances scientifiques sur l’environnement.

    Pour l'organisation de ces conférences, nous nous sommes entretenus avec des responsables du service jeunesse de la mairie de Ramonville, Hélène Plantec et Sébastien Chamayou au cours de plusieurs réunions et par mails, le but étant d’organiser au mieux ces conférences et de préparer également le ramassage prévu pour clore cette semaine de sensibilisation.
 

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